Octavillas de recortes en educación

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RECORTES EN LOS INSTITUTOS PÚBLICOS. JULIO 2011.

 

  • Reducción de la plantilla de profesores hasta un 12% y aumento de las horas lectivas.
  • Pierden su puesto de trabajo entre 2500 y 3000 profesores.
  • Los profesores impartirán asignaturas “afines”. Ejemplo: un profesor de Historia impartiendo Música o Inglés. ¿Es eso calidad?
  • Pérdida de desdobles de Matemáticas y Lengua e Inglés.
  • Supresión de clases de apoyo, refuerzo, laboratorios, talleres, etc…
  • Se elimina la hora de tutoría. Se acabó trabajar las normas del aula y prácticas democráticas, las técnicas de estudio, prevención de la drogadicción, técnicas de resolución de conflictos, educación afectivo-sexual, prevención de violencia de género, etc…
  • Los tutores tendrán menos tiempo para atender a los padres de los alumnos.
  • Supresión de optativas.
  • Reducción de actividades extraescolares.
  • No se podrá coordinar en condiciones el uso de ordenadores y su mantenimiento.
  • Al aumentar el número de alumnos de los que se tiene que encargar cada profesor, no pueden ser atendidos de forma personalizada. Se pierde la atención a la diversidad.

ES ESENCIAL ENTENDER QUE ESTOS RECORTES PERJUDICAN SERIAMENTE A LOS ALUMNOS. REDUCEN DRAMÁTICAMENTE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA QUE RECIBEN ACTUALMENTE. POR TANTO NOS AFECTA A TODA LA SOCIEDAD EN SU CONJUNTO. TU OPINIÓN Y PARTICIPACIÓN ES FUNDAMENTAL. ACTÚA.

http://dl.dropbox.com/u/11454122/Resumen%20RECORTES%20para%20trptico.zip

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